麻阳苗族自治县锦江中学“教师信息管理与采集”工作实施方案

根据《教育部办公厅关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知》(教师厅〔2016〕3号)和《省教育厅关于印发《湖南省“教育部办公厅关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知”的通知》及县教育局有关精神，结合我校实际，现制订教师管理信息系统部署与启用工作实施方案如下：

一、工作任务

根据国家教育信息化工作总体部署和省教育厅及县教育局的要求，做好教师管理信息系统的部署与启用工作。一是安排好管理人员培训，为学校培养系统管理与操作人员；二是采集全校各级各类教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”；三是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效；四是推进教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。

二、领导小组和工作分工

学校成立教师管理信息系统部署与启用工作领导小组。

组  长: 欧宝生

副组长：赵劲松  张  平

成  员：孙本林  滕吉阳  陈河均  唐  浩  张长平  黄  鹏  成朝红

       黄泽光  滕召宏  黄泽林  黄  丽  龚宗炉  黄淑芬  田  芳

组长负责全面统筹与人员分工及系统部署与启用各项工作，副组长及组员协调共同完成各项任务。

各部门具体分工为：校长室负责制定具体工作方案，派人参加系统管理工作人员的培训；学校信息办、总务处负责部署、督促全校教师信息采集工作；财务室负责学校教师数据的衔接、系统培训经费的落实；师训处、教务处负责系统培训管理与教师培训信息、更新的审核把关工作。

学校系统管理员：龚宗炉

负责全校系统管理审核工作，及教师账号的生成，修改及更新和上报工作。

学校信息管理员：黄  丽

负责教师信息的录入及更新工作。

学校信息查询员：黄泽林  黄淑芬

负责教师信息查询及审核工作。

学校培训管理员：田  芳

负责学校教师的培训管理及学分登记工作。

学校实行专人负责管理，确保教师信息录入及审核上报工作顺利完成，确保数据的准确性和保密性。

三、采集范围

(一)学校范围

麻阳苗族自治县锦江中学。

(二)教师范围

学校在编在岗公办教师及特岗教师，离退休教职工信息不采集。

(三)信息范围

采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面基础信息。具体采集范围由省教育厅于系统启用前，在上报国家核心信息基础上研究决定后所需要采集的具体个人信息。

四、信息采集流程

根据实际情况，我校由教师个人先填写《教师信息采集表》，进行信息采集，再由学校视具体情况选择信息录入方式（学校统一录入或教师自行录入），具体流程如下：

(一)生成教师账号

学校系统管理员通过录入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证号码等4项基本信息，为教师生成账号。教师可使用账号登录系统，填报、查询个人相关信息。

(二)录入教师信息

教师个人先填写《教师信息采集表》，再视具体情况选择录入方式在线填报个人信息。

(三)审核教师信息

信息录入后，学校负责人对信息进行审核，再由教师个人进行确认审核并签字，然后报至上级教育行政部门。

(四)做好监控管理

学校信息管理员要有效利用系统，及时掌握本单位数据采集情况，做好督促监管工作，确保信息采集按进度开展。

(五)及时更新信息

教师信息生效后，如发生变化应及时更新。新信息添加可由教师本人操作，经审核后生效。变更已有信息需要由学校信息管理员提交申请，经教育局系统管理部门审核变更。

(六)教育局和学校按权限开展信息查询、统计分析、生成报表等方面的应用工作。

五、业务管理流程

教师管理信息系统先期开发了教师变动管理、交流轮岗和培训学分(学时)管理等业务管理功能模块，学校要结合工作实际，积极推动业务管理功能应用，具体流程如下：

(一)教师变动管理

教师调动或教师在职情况发生变化时，学校应按如下流程进行变动管理。

1、教师调动。由调入校发起申请，经人事股确认后发出，由调入校进行调档，完成调动，本县范围内的调动无需调档。如教师调动属于交流轮岗，则在交流轮岗管理模块中进行操作。

2、关于在职情况变动。对长期不在岗、离职、离退休等情况的教师，学校信息管理员应及时对其在职情况进行变更。

(二)交流轮岗管理

交流轮岗如不变更人事关系，由派出学校发起申请，经派出各乡镇中心学校(县直学校)确认后完成。教师交流轮岗如变更人事关系，则在此功能模块中按教师调动流程操作。

(三)培训学分(学时)管理

教师培训学分(学时)管理实行分级管理，具体流程如下：

1、项目登记。继教中心先在系统录入本级教师培训项目及培训机构，确定学时学分转化规则，生成培训计划。校本研修项目登记需经县继教中心审核确认。

2、考核评价。培训机构对教师参训情况进行考核评价，项目结束后及时将考核结果提交至系统。

3、学分(学时)确认。县教师继续教育中心对培训机构提交信息进行审核后，确认教师参训学分(学时)。国家级教师培训项目、培训学分(学时)确认由省级相关机构负责，系统将培训机构提交的考核结果分发至各省，按本省学时学分转化规则确认培训学分(学时)。校本研修学分(学时)和教师自主研修学分(学时)需经县教师继续教育中心审核确认。

六、工作安排

(一)制定工作方案。学校要依据教育局方案并结合本单位实际拟出工作方案，明确工作目标、工作重点，确定工作人员名单、人员培训、信息采集、管理应用等核心环节的具体安排和完成时间节点，学校要挑选政治素质高、计算机水平高的为系统管理员，并做到相对专业和相对稳定。对已经脱岗的人员要及时调整到位，确保有人管理和系统启用的顺利进行。

(二)明确工作时间节点。

１、2017年1月15日为教师账号密码统一保管；

２、2017年2月20日前教师模拟填写《教师信息采集表》，2月21日至3月初集中填写与更正；

３、3月上旬集中审核，打印教师个人确认签字表，教师个人确认签字；

４、3月15日前审核上报教育局，并在此基础上推进信息定期更新和系统应用。

(三)落实信息采集责任。教师信息填报实行“谁填报谁负责、谁审核谁负责”原则，确保信息采集及时、全面、准确。

(四)实行工作督查通报制度。本工作实行定期督查通报制度，确保工作进度。

七、工作保障

学校高度重视，加强组织领导，及时成立领导小组，严格按照规定时间节点，做好各项工作统筹协调和督促监管。将教师系统应用纳入日常管理工作，利用系统完成教师基础信息采集以及业务管理，准确掌握全校教师情况。

                                麻阳苗族自治县锦江中学